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摘要:
"中国制造2025"明确提出我国制造业的发展方向,非机类专业学生也是智能制造建设中的重要力量之一.工程制图是非机类基础课程体系的重要内容之一,是联系机械知识和专业知识的桥梁.为满足智能制造的需求,非机类工程制图的授课内容重点应放到二维读图和三维CAD技术上,据此重新梳理非机类工程制图的授课内容,提高了学生的能力并取得较好效果.
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文献信息
篇名 适应智能制造的非机类工程制图课程教改探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 智能制造 非机类专业 工程制图 专业融合 三维CAD技术
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张力 45 617 14.0 24.0
2 马廉洁 44 66 4.0 6.0
3 单泉 11 30 2.0 5.0
4 李德震 4 1 1.0 1.0
5 陈砚 5 13 2.0 3.0
6 毕长波 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
非机类专业
工程制图
专业融合
三维CAD技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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