书院体制下"发展型"资助育人体系的设计及实践

• 作者: 卞学愚 孙立锐 王朱丹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 发展型资助 思想教育 综合发展 体系设计
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

党的十九大报告中提出的"推进教育公平"和"健全学生资助制度"对高校资助体系的建设提出更高要求,积极推动了学生资助工作的科学发展,树立了实现教育公平的新风向标.发展型资助作为高校学生资助工作的新指向,打破了以往单纯以经济保障为重心的束缚,立足学生发展需要,在实现物质保证的基础上,推动学生全方位发展.工作思路转变为"扶困"与"扶智"和"扶志"相结合,在对困难生进行经济扶助的基础上,培养学生的综合能力并进行思想教育及精神引导.这种资助内涵上的转变既符合马斯洛需求定律的层次递升,也符合以人为本、培养学生综合发展的新时代要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朱丹		9	31	4.0	5.0
2	孙立锐		15	3	1.0	1.0
3	卞学愚		6	0	0.0	0.0