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摘要:
本文首先论述了部分小学信息技术教学中学生对课程不感兴趣,甚至厌恶和摒弃的原因,其次,指出了当前小学信息 技术教学中,优化学科教学质量的方式、方法,希望对同仁实施信息技术有效教学,培养学生持之以恒的信息技术学科学习决心, 让学生掌握实用性的信息技术有所帮助。
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内容分析
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文献信息
篇名 探究小学信息技术课堂教学中如何调动学生学习兴趣
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学教育 信息技术课 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0168-0168
页数 1页 分类号 G
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1 肖忠炳 1 0 0.0 0.0
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小学教育
信息技术课
学习兴趣
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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