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摘要:
幼儿园属于接受系统教育的第一站,这个时期对于幼儿语言能力的提升和发展有着重要作用。所以,在这个阶段一定 要重视培养幼儿们的语言能力。课程改革逐渐深入的过程中出现了寓教于乐的游戏教学方法。游戏教学可以结合幼儿们各个年龄 段的特点,让幼儿们在快乐的氛围下学习,促使幼儿能力得到提升。
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幼儿园
大班
语言教学
游戏
幼儿园大班语言教学中游戏的运用
幼儿园教学
大班语言教学
游戏手段
浅谈幼儿园语言教学活动游戏化策略
幼儿园
语言教学
游戏化
幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略
幼儿语言教学
游戏
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园语言教学中游戏运用策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 语言教学 游戏教学 应用方法
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0179-0179
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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幼儿园
语言教学
游戏教学
应用方法
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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