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摘要:
幼儿教育尤其是农村幼儿教育,不仅引来幼儿园老师们的高度重视,还引来幼儿家长及社会各方人士的关注,所以不断提高幼儿园教育水平势在必行."家园合作"是当下最具影响力的一种幼儿教育模式,已经在很多农村幼儿园教育教学中得到了应用,并取得了良好的应用效果,不仅有效提高了幼儿园的教育质量,还促进了幼儿的身心健康及全面发展.因此,将"家园合作"教育模式应用于农村幼儿园教学中是非常必要和重要的.
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文献信息
篇名 基于家园合作的农村幼儿园教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 家园合作 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 997
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1926
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家园合作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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