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摘要:
加强英语教育专业学生的基本功训练可以让学生拥有相对扎实的语言基本功和教学基础能力,有利于今后的深入学习和顺利工作.本文阐述了师范类专业认证创新的政策背景,以及目前高职英语教育专业学生的学习现状,就如何构建科学合理的基本功训练体系提出了一些建议,希望能对相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 基于师范类专业认证创新高职英语教育专业学生基本功训练体系的研究与实践
来源期刊 卷宗 学科
关键词 师范类专业认证创新 英语教育专业 基本功训练体系 研究与实践
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周丽颖 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范类专业认证创新
英语教育专业
基本功训练体系
研究与实践
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