试论生活化视界下的小学美术有效教学策略

• 作者: 周馨
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活化视界下 小学美术 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程改革深入推进的背景下,美术学科在美育方面作用愈加明显,强化学生对美术知识的学习,有利于帮助学生树立良好的生活及学习态度,不仅可提高学生的审美能力,且还能在一定程度上激发学生的兴趣、爱好,而美术源自生活,想要进一步升华,或再创造美术艺术价值,就需充分考虑生活化。基于此,文章主要围绕生活化视界下的小学美术教学进行了探析,提出了针对性的教学策略,以供参考。

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1	周馨		1	0	0.0	0.0