前沿交叉学科"课程思政"教学改革实践探索——以生物医用材料课程为例

• 作者: 吕锐婵 吴巍炜 胡波 陈朝晖
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 教学改革 生物医用材料
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

课程思政是落实立德树人根本任务,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的重要举措.前沿交叉学科任课教师要把握学科基础与热点并重的特点,通过坚守育人初心、重构课程体系、创新教学方法、加强自身建设等途径,培养学生正确的人生观、价值观,在传道授业解惑中实现思想引导和价值引领,实现学生全面发展的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡波		9	66	2.0	8.0
2	陈朝晖		1	0	0.0	0.0
3	吴巍炜		1	0	0.0	0.0
4	吕锐婵		1	0	0.0	0.0