小学数学教学中的有效“纠错”研究

• 作者: 许雪松
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 解题能力 数学习题 纠错
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育事业的发展,小学生的解题能力已变得十分关键。因此,小学数学教师必须要重视“纠错”教学的有效性,从而提升小学生的数学素养。文章就小学数学教学中的有效“纠错”,进行简要的分析与研究,希望能够数学教师提供一些有价值的教学意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雪松		2	2	1.0	1.0