教育戏剧在情境化数学活动中有效应用的思考

• 作者: 温幼萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育戏剧 情境化 数学活动 应用
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0318-0318
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文以一个数学活动案例为出发点,从活动内容选择—活动构思、设计—活动材料—教学手段,这几个环节深入探讨 了教育戏剧在情境化数学活动中的应用,使幼儿能够真实体验各种生活、社会场景等,以形象、生动、有趣的方式来完成绘本的教学, 从而达到快乐学习和有效学习的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温幼萍		2	0	0.0	0.0