小学高年级数学教学中的计算教学策略研究

• 作者: 欧阳金枝
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 计算能力 传统教学模式 小学高年级
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1248
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于大部分教师受传统教学模式的影响,教学方法过于单调、枯燥,这就直接造成了课堂教学质量和教学效率低下的情况.同时,传统的教学方式无法有效地调动学生学习的积极性,也就无法帮助学生养成良好的学习习惯和思维逻辑能力.因此,小学高年级数学教师为有效解决这一问题,应积极转变教学思想,根据实际情况调整教学方案,着重突出提升小学高年级的计算能力,从而进一步提升小学高年级学生的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳金枝		1	0	0.0	0.0