"思想道德修养与法律基础"信息化教学改革探索

• 作者: 蒙丹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 信息化教学改革 实效
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"思想道德修养与法律基础"是一门提高大学生思想道德素质与法治素养的高校思想政治理论课."思想道德修养与法律基础"的信息化教学改革探索非常有必要.首先论述"思想道德修养与法律基础"的课程信息:课程性质与作用、教学总体目标;然后论述运用学习通进行信息化教学改革实践过程:第一,教学资源设计;第二,教学活动设计,包括单元导学部分、学习视频部分、讨论部分、在线测验题部分、延伸阅读部分、互动部分;第三,考核方式设计.最后论述信息化教学改革实施效果,学生学习积极性比较高,认为信息化教学改革呈现的知识面更广,互动更有效,更容易找到知识漏洞,更能提高自己的思想道德素质和法治素养.