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化整为零,让作文教学渗透到大语文课堂中
化整为零,让作文教学渗透到大语文课堂中
作者:
蔡明红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
化整为零
先听后记
先说后写
阅读与思考
摘抄与积累
摘要:
转变教师的作文教学思路,化整为零,重视学生体验感悟和语文活动设计,让作文训练渗透到大语文课堂中,让学生在潜移默化中完成写作训练,变"要我写"成"我要写"激发学生写作兴趣,提高学生写作水平.
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润物细无声 ——让作文教学渗透于日常语文课堂中
语文课堂
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在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
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文献信息
篇名
化整为零,让作文教学渗透到大语文课堂中
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
作文教学
化整为零
先听后记
先说后写
阅读与思考
摘抄与积累
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
101
页数
1页
分类号
字数
2748字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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蔡明红
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
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