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摘要:
在新课程改革背景下,提倡倡导核心素养成为了重要教学理念,是促进终身教育发展的重要途径。高中美术教育的实践要求教师要从学生的未来成长出发,结合核心素养的培养要求,培养学生的关键能力和适应未来社会的基本素质。文章以核心艺术素养为出发点,结合高中美术教学实践,探讨了提高学生核心素养的相关策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养视野下的高中美术教学实践探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 高中美术 教学实践
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中美术
教学实践
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期刊影响力
读与写
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出版文献量(篇)
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