小学语文教学中阅读与写作教学融合的思路分析

• 作者: 王春辉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 写作 阅读 阅读与写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

小学语文写作教学中,阅读与写作融合的教学方式具有较好的教学效果,但如何将阅读与写作融合的教学方法所拥有的作用充分发挥出来,是需要语文教师进行研究的.本文旨在提出阅读与写作教学融合的策略后,能够为语文教师提供有效的建议,从而达到写作教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春辉	吉林省长春市九台区波泥河镇中心学校	6	1	1.0	1.0