提高科学课堂教学有效性的策略

• 作者: 张贵寿
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 课堂教学有效性 措施和策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学阶段,科学这一门科目也是教学的重点,当前关键是要提升该学科的教学有效性,进而将更多的时间与精力集中在这一学科的学习中,提升教学质量和学习效率。文章主要就如何提高小学科学教学有效性展开讨论,并且提出相应的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贵寿		1	0	0.0	0.0