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摘要:
移动互联网是当今社会各行各业实现发展与进步的必要条件,对《现代教育技术》课程教学模式改革起到重要作用。将UMU互动学习平台与《现代教育技术》课程改革相结合,利用先进性教学模式提升教学互动效果,以此提升课程的可靠性与实践性。
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教学模式
基于能力本位的现代教育技术公共课改革研究
能力本位
现代教育技术公共课
课程改革
教育技术能力
计算机支持的协同学习在现代教育技术公共课中的应用
信息素养
协同学习
网络教学平台
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 UMU平台在现代教育技术公共课程中的重要应用
来源期刊 智库时代 学科
关键词 UMU互动学习平台 现代教育技术 教学改革
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 H191
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
UMU互动学习平台
现代教育技术
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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