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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段随着科学技术的发展,各行各业都对现代技术进行运用,特别是我国教育部门越来越重视对学生素养的培养,要求教师在教学过程中通过运用现代技术,为学生构建信息共享空间,不断开阔学生的学习视野.因为信息共享空间可以为学生提供一站式服务中心与协同学习环境,使学生之间可以进行交流、协作与研究,所以教师在教学过程中通过对信息共享空间进行建构,不仅能够对学生进行有效的培养,也能够与现代教育理念相适应,从而为学生未来的发展与成长奠定坚实的基础.
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FEATURE
空间信息共享
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信息素养
培养策略
教师能力体系
实验教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于学生素养提升的信息共享空间建构研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 学生素养 信息共享空间 建构
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生素养
信息共享空间
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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