在语文教学中融通传统文化的策略初探

• 作者: 屈侃君
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 传统文化教育 教学融通 案例
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化是我国精神文明的集中,是生命力量的融合,其历经几千年的沧桑变化,已经深入每一个中国人的心底,在潜移默化中对我们的思维习惯、精神导向、文化追求和行为方式产生着影响.因此,开展传统文化教育就成为了当前义务教育的根本任务,需要教师在各个学科的教学过程中充分融入传统文化,让学生接受思想的熏陶、文化的感染、道德的指引和修养的塑造,成为拥有传统文化素养的新生代建设者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈侃君		1	0	0.0	0.0