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摘要:
小学生所处的年龄阶段属于身体发育和心理发育快速发展的时期.小学美术课可以帮助学生培养正确的人生观、价值观,陶冶情操,保证学生的身心健康.各位教师应当积极开拓思路,结合现代化的教育教学手段,进行全方位、立体化教学,寓教于乐,改变传统教育方式枯燥沉闷的教学方法,充分掌握好教材与课程设计的结合点,发挥小学美术课的设立优势.
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文献信息
篇名 创设小学美术教学环境的策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术 教学环境 创设策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.465
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学环境
创设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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