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摘要:
本篇文章分别从内容游戏化、材料游戏化和方法游戏化三个方面,探究实现幼儿美术活动游戏化的策略。
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幼儿园创意美术活动游戏化的实践研究
幼儿园
创意美术
游戏化
实践研究
幼儿园积极开展游戏活动
幼儿
游戏
活动
论幼儿园课程游戏化的推进策略
幼儿园
课程游戏化
推进策略
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
课程游戏化
幼儿园
体育活动
开展方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论幼儿园美术活动的游戏化
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 幼儿园 美术活动 游戏化
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 J
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何凤华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术活动
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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