农村拆迁地区初中生两极分化现象成因及对策研究

• 作者: 陈贵荣
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 农村 初中生两极分化 成因及对策
• 年，卷（期）: 2020,（A5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断发展和深化,一些农村拆迁地区初中生受到多方面的影响,其学习成绩出现两极分化现象,且由于初中知识的难度不断加大,导致这一分化现象愈加严重.文章就农村拆迁地区初中生两极分化现象成因进行分析,并对此提出了相应的改进对策,仅供参考.