浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

• 作者: 马小军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 参与式学习 小学数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（A0）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现如今,从小学数学课堂上的教学过程来看,传统的教学方式已不再适应这个信息发达的时代.为了能够高效提高学生主动学习数学的热情,深化教学内容,促进学生在学校里全方面的综合发展,将"参与式学习"的教学方式融入实际的数学教学过程中,这也体现了以学生为主的教学理念.如何促使学校以及学生体会到"参与式学习"的重要性,文章以这种教学策略为背景针对性的提出问题并解决.