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摘要:
游戏是幼儿学习开始的地方,它见证着幼儿成长的足迹.游戏材料作为推进游戏的重要支撑架构,直接关系着幼儿游戏的效果.所以,材料的提供对游戏水平有着重大影响.那么,如何投放材料为幼儿建构一个真正的游戏场所,让他们不再被复杂的规则而束缚和人数限定而失望.对此本文提出游戏材料的投放要遵循可操作化、层次化、丰富化.
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选择
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大班幼儿户外自主性游戏材料投放研究
大班幼儿
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投放意义
原则
方案
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈大班角色区材料投放的有效策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿 角色游戏 游戏材料
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 886
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1284
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
角色游戏
游戏材料
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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