浅析科学游戏在幼儿园学前教育中的作用及意义

• 作者: 罗鸣
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 科学游戏 学前教育 作用 意义
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 770-771
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.1110

摘要

科学游戏从字面含义来说,就是按照一定的科学规律,开展的游戏.具体来说,就是幼儿教师在组织课堂或课件活动时,结合幼儿的年龄特征、心理特征甚至各自的性别、性格等特征,开展的符合幼儿发展规律,易被幼儿接受的游戏.这其中包括课堂上为了辅助文化知识等开展的游戏、课间为了达到娱乐目的的游戏,以及部分音乐、体育课开展的针对性游戏等.