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摘要:
互动教学法主要指的是教师在教学中营造多边、互动的教学环境,让教师与学生能在平等的基础上进行交流,且每个 人都可以提出自己的想法并进行讨论,在师生、生生互动的过程中更好地探讨问题的本质,从而促进课堂教学质量的提高。本文 先是分析了目前小学数学教学中存在的问题,之后探讨了互动教学法在小学数学教学中的应用策略,以期能为其他教师开展教学 活动起到良好的借鉴作用。
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篇名 互动教学法在小学数学教学中的应用策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 互动教学法 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0283-0283
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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