作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的教学能力是职业院校教学质量提升的重要影响因素,本文阐述了教师教学能力比赛备赛的全过程,通过教师亲自参加指导教学能力比赛,使自己和教学团队在教学认知、教学设计、教学实施等方面有了全新认识,促进教学团队整体教学能力的提升.
推荐文章
从教师技能比赛看高中英语教师专业发展
教育事业
教师技能
专业发展
亲历医学院校青年教师教学基本功比赛的思考
青年教师
医学院校
教学基本功比赛
讲课比赛对提高青年教师教学能力的探讨
青年教师
讲课比赛
教学能力
高等院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教师教学能力比赛备赛过程
来源期刊 神州 学科
关键词 教师 教学能力 教学设计 教学效果
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敬福 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教学能力
教学设计
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导