浅谈如何提升小学低段表演唱教学的有效性

• 作者: 吴秋月
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 表演唱 小学音乐 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.165

摘要

小学音乐教学过程中,表演唱教学是非常重要的教学内容,对于培养小学生的音乐感受以及音乐表现力发挥着非常重要的作用,还有利于小学生的思想品德教育.题材丰富、内容健康及形象鲜明的歌曲,富有感情的歌唱,最能感染教育少年儿童.因此,为了提高小学低段表演唱教学有效性,应当充分考虑小学低段学生年龄特征与歌曲特点,来对不同的教学方法进行选择,拓宽小学低段学生音乐视野丰富他们的音乐知识库.