探究小学信息技术课堂中多元化的教学模式

• 作者: 周颖
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学信息技术 多元教学 合作学习 制定任务 游戏教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

信息技术是当前阶段学生必须要掌握的技能,也是小学教学过程中的重点学科,对学生来说,小学信息技术的学习是启蒙阶段,对之后的学习有着深远的影响。现代化的课堂中强调促进学生的综合发展,显然传统统一化的教学模式是无法满足学生的不同需求的,因此,信息技术教学要积极开展多元化的教学模式,灵活运用各种教学元素实施教学,培养学生的各方面能力,促进学生的全面发展,从而有效提升信息技术课堂中的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周颖		4	2	1.0	1.0