浅谈小学语文古诗词教学的几点策略

• 作者: 杨焕珍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 古诗词 导入 诵读
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 774
• 页数: 1页
• 字数: 217字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是数千年来我国传统文学的精髓所在,在小学语文教学中占有非常重要的地位.但是说到古诗词,可以发现很多学生都面有难色,尤其是对于要求背诵的古诗词来说.而古诗词学习是学生必须接触的内容和必须克服的难关.为此,本文从"有效导入,实现激趣""自主学习,提高效率""重视诵读,培养语感"三方面出发,来谈谈如何更好地开展古诗词教学,以帮助学生打好诗词学习这一语文基础.

作者信息

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1	杨焕珍		1	0	0.0	0.0