数学思想方法在小学高年级数学教学中的渗透作用

• 作者: 杨翠玲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数学思想方法 小学 高年级 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 926
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1344

摘要

在数学教学中,数学思想方法的运用,促使学生数学观念与解决问题能力形成.文章以数学思想方法在小学高年级数学教学中的渗透为研究对象,对数学思想方法渗透的作用进行阐述,对如何在课堂教学中渗透数学思想方法,提出几点建议,希望对教育工作开展提供一定价值的参考.