浅谈提高语文作文教学有效性的策略

• 作者: 刘萍 王勇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文 作文教学 有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0164-0164
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文作文教学在教育中扮演着极其重要的角色,其主要目的在于通过不断提高学生的写作能力,逐渐培养学生良好的 语文综合素养。而要想切实提高语文作文教学的有效性,笔者认为需要从作文的教学模式、评改方式以及素材积累三方面同时着 手进行优化。下面文章就结合以上三个方面针对如何提高语文作文教学的有效性展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		1	0	0.0	0.0
2	刘萍		1	0	0.0	0.0