作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是触及灵魂的一种语言,它没有国界,也不分贫富,只要用心聆听,总有一个音符会触动你.因此,从小学开始,给学生传授一些音乐知识,培养学生一些音乐素养,对学生的成长来说是一种促进,对学生审美、情操的培养非常有利.
推荐文章
小学音乐游戏教学策略研究
小学音乐
游戏教学
策略研究
立德树人视域下初中音乐教学策略谈
立德树人
初中音乐
教学策略
人本理念下的小学音乐教学策略思考
人本理念
小学音乐
策略
小学音乐有效教学策略探析
小学音乐
有效教学
策略
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体下小学音乐教学策略谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 新媒体 小学音乐 课堂教学 策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
小学音乐
课堂教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导