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摘要:
针对工科自动化专业的程序设计综合实训课程教学难度大、脱离工程应用、学生缺乏兴趣等问题,分析课程知识体系与教学需求,设计了融合课程知识树、结合自动化专业特色且面向科研应用的工程项目,以工程项目为驱动,以启发式教学为支撑,开展程序设计综合实训课程的教学工作.
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工程项目驱动的程序设计综合实训课程改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 程序设计综合实训 工程项目 启发式教学
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚鹏 30 326 9.0 17.0
2 李庆忠 45 586 13.0 23.0
3 周丽芹 30 79 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (43)
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计综合实训
工程项目
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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