农村小学英语语篇中词汇教学的策略研究

• 作者: 黄友堂
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 农村小学 英语语篇 词汇教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 674
• 页数: 1页
• 字数: 1316字
• 语种: 中文

摘要

词汇在英语语篇中扮演着不可替代的角色.词汇是语言的三大要素之一,是语言表达的最基本成分.离开语言就无法表达其思想,离开词汇就不能进行大量的阅读.由此可见,让学生掌握好词汇的应用,对于学生英语学习效率的提升有着非常积极的影响.在新课标的改革之下,让学生如何充分发挥学习中的主体地位,如何有效的进行英语词汇的学习成了我们老师在教学过程中面对的实际问题.所以在接下来的文章中我将会结合本人的教学实践.针对提高学生的猜词能力,创造性思维能力和综合应用能力提出自己的见解.使小学生能够在轻松愉悦的课堂环境中夯实他们的英语基础.

作者信息

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1	黄友堂		1	0	0.0	0.0