思维导图公众号联合学科竞赛在基础医学教学中的实践

• 作者: 朱洪婧 梁亮 钟静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 微信公众号 学科竞赛
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

文章利用公众平台、优秀作品讲解、竞赛等多种载体,推进思维导图在学生医学基础课程中的应用.通过制定思维导图的评分细则,为学生展示的优秀思维导图作品形、神、意几大要素,并通过微信公众号推广思维导图可视化工具,引导鼓励学生运用思维导图学习基础医学知识,建立了以思维导图为基础的着眼于大学基础医学学科教育的系列方法,树立了整体观思维导图的自主学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟静		23	44	4.0	6.0
2	梁亮		9	2	1.0	1.0
3	朱洪婧		2	0	0.0	0.0