小学语文阅读教学策略

• 作者: 曾小菊
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 课堂教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读课堂教学开展过程中,教师给学生们所带来的引导对于学生们的认知能力提升来说有着十分重要的意义,教师应该让阅读课堂教学有更强的针对性,让学生们的阅读效果得到更加明显的提升,给学生们带来更加充分的阅读能力提高.教师如果想要给学生们带来语文阅读学习水平的提高,就一定要改变小学语文阅读教学策略,从学生们的实际情况出发,来改变课堂教学现状,构建一个全新的语文阅读课堂.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨阅读教学的有效教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小菊		1	0	0.0	0.0