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从毕业生视角论高职课程体系的优化重构
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摘要：
在高职教育人才培养过程中,课程体系是构成人才培养方案的重要内容,决定着人才培养的最终质量。文章从毕业生 视角着眼,提出了高职专业课程体系构建的思路:将毕业生纳入专业人才培养修订委员会成员,将毕业生对课程产品的使用反馈 作为重要依据,优化和重构课程体系。
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研究主题发展历程
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毕业生视角
课程体系
优化重构
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
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