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摘要:
农村地区属于教育发展的触须末端,但是在不断地教育均衡发展推动下,农村地区对教育教学的投入也逐渐跟上了教育需求,信息化教育等得到了普及,多媒体技术已经成必备的教学器材,但由于农村地区师资力量的有限和薄弱,多媒体技术的广泛使用成为阻碍教师提升教学效率,带领学生领略更广泛的知识领域的阻碍。文章将在农村教师教学现状背景下,对提升农村教师多媒体技能的有效策略进行探讨研究,以期为农村信息化教学的推广做出点滴努力。
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篇名 农村小学教师多媒体技能的提高措施研讨
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 农村 小学教师 多媒体技能 提高技能
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0195-0195
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 吴桂英 贵港市港北区武乐镇中心小学独岭分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学教师
多媒体技能
提高技能
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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