基于微课的初中语文创意教学探究

• 作者: 沈建芬
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 初中语文 创意教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的进步以及时代的不断发展，微课作为新时代的产物逐渐应用到了教育领域当中，并且对教师的教学工作以及学生的学习都提供了很大的便利。微课是指运用信息技术，按照认知规律呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。为了能够更加熟练地应用这一个工具，这就要求各科教师都要不断地了解以及学习，究竟如何将微课引用到课堂的教学中去，今天这篇文章将主要探讨基于微课的初中语文创意教学探究。