初探图式理论在小学英语口教学中的应用

• 作者: 廖彩凤
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图式理论 小学英语口语 教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0009-0010
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

图式理论是认知心理学上的一种概念,用来解释心理过程的一种理论模式。而英语口语教学是属于语言学范围,图式理论如何对英语口语教学起指导作用,特别是对小学英语口语教学的作用。文章通过分析图式理论与英语口语教学的关系,着重论述了图式理论在小学英语口语教学中的实际应用。

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1	廖彩凤		1	0	0.0	0.0