多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用试析

• 作者: 许永春
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元音乐文化 高校 音乐教育
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高校音乐教学中融入多元音乐文化,促进各国以及民族的文化交流,推动高校音乐教学的进步和发展,更是从学生出发,培养学生的综合音乐文化素养,让学生在音乐学习中取得更大的进步和发展。然而,当下高校音乐老师在教学忽略多元音乐文化的作用,没有在教学中渗透多元文化,甚至连多元文化是什么都不知道,进而影响了高校音乐课堂教学的质量和学生的音乐学习,不利于学生的成长。对此,文章将针对当下高校多元音乐教学的现状展开分析,并提出相应的改善措施和建议,为学生的健康成长以及多元音乐文化的发展尽绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永春	延边大学师范学院	2	2	1.0	1.0