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巧用趣味教学营造技师学院英语活力课堂
巧用趣味教学营造技师学院英语活力课堂
作者:
刘会玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
趣味教学
英语课堂
教学气氛
摘要:
随着社会逐渐趋向国际化,英语这门语言技能的重要程度就水涨船高,以培养学生专业技能的职业技师院校也需要重视英语的学习,为提升学生日后的核心竞争力做好准备.然而在实际教学过程当中,学生对于以往技师学院学习的观念仍未纠正过来,对于英语这种语言类的学科不能够积极配合,导致教学效果并不理想.因此当务之急是要让学生能够发现英语学习的趣味,能够主观上积极配合教师的教学,提高教学的效果.本篇文章主要论述了如何通过趣味教学的运用来提高英语课堂的活力,提高学生的英语学习体验.
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文献信息
篇名
巧用趣味教学营造技师学院英语活力课堂
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
趣味教学
英语课堂
教学气氛
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
712-713
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1023
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
英语课堂
教学气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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