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摘要:
英语专业阅读教学不应只限于对英语文章语言层面的理解和分析,更需要开展深入教学,引导学生准确地抓住阅读文章中所含的社会文化、社会道德方面的知识内容,真正体现出“思政”的教育功能。在高校教育中开展“课程思政”,就是要全方位、全过程实施育人方略,在英语专业的课程思政教育中,教师要注重对学生思想价值教育融入知识传授的过程,将英语专业阅读教学作做思政教育有效承载,采取多种有效措施推动思政教育的新发展。
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文献信息
篇名 思政教育在英语专业阅读教学中的实践探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 英语专业 阅读教学 思政教育
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
阅读教学
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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