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摘要:
成人学生和在校大学生有着不同的特点和学习目的,成年人的情感更为丰富,因此情感因素在成人英语培训教学中具 有至关重要的作用。文章在分析成人学习英语存在问题的基础上,探讨了情感因素在成人英语培训教学优化中的应用,以期为成 人英语教学效率的提高提供建议。
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情感能力
浅论高校英语教学中的情感因素
高校
英语教学
情感因素
内容分析
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文献信息
篇名 情感因素在成人英语培训教学优化中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 情感因素 成人英语 教学 应用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0139-0139
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚静 中国石油集团东方地球物理勘探有限责任公司物探培训中心职业技能培训部 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
成人英语
教学
应用
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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