班主任对后进生的转化策略研究

• 作者: 董凤娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 后进生 整体 爱 教育教学原则
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

哲学当中有一个紧要的”整天和部分”的道理,即所有事物都有它的总体和局部两个部分。全体是由局部形成的,局 部是全体的分歧”元件”。假如把班级看成一个团体,那么几十名学徒就是局部,符合总体和局部辩证关系的道理。运用了这一原理, 让班主任在班级教育时候当中,让少许学生,尤其是后面的学生以有序、公平、好的形式去组成大的整体(班级),使班级整体 获得最大的发挥,以到达管理班级的终极目的,颇有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董凤娟		1	0	0.0	0.0