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摘要:
随着《新课标》指导下新型课程理念的不断完善,越来越多的教育游戏整合到小学英语教学中,这一尝试使英语课堂重新焕发活力,使学生在情境或游戏中体验英语的独特语言魅力,从而有效地提高教学效率和质量。文章在探讨教育游戏以及其对小学英语教学的意义的基础上,提出了构建基于教育游戏的小学英语教学策略。
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篇名 教育游戏在小学英语课堂教学中的 设计与应用研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 教育游戏 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 G
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教育游戏
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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