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酒店管理专业中《消费者心理学》一课教学模式的思考
酒店管理专业中《消费者心理学》一课教学模式的思考
作者:
刘莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
消费者
心理
教学
摘要:
《消费者心理学》是一门兼具应用性和发展性的课程,这门课程是针对我校酒店管理专业本科学生的新开课程,该课程具有一定理论基础和实际应用性,它主要研究酒店行业消费者和从业人员心理活动。在教学过程中,《消费者心理学》存在着一些问题。本文从本科院校酒店管理专业出发,着手分析《消费者心理学》在教学过程中存在的相关问题,并针对问题提出相关教学改革措施。
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文献信息
篇名
酒店管理专业中《消费者心理学》一课教学模式的思考
来源期刊
智库时代
学科
关键词
消费者
心理
教学
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
151
页数
1页
分类号
F713.50
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
消费者
心理
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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