核心素养背景下小学音乐欣赏教学初探

• 作者: 邹琛
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 小学 音乐欣赏教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.421

摘要

伴随素质教育理念的不断深入,音乐核心素养的培养成为近年来的热门话题新.音乐欣赏教学作为小学音乐教学的重要组成部分,且音乐欣赏教学对学生的音乐感知能力、审美能力、创造能力的形成有着十分重要的作用.因此教师在进行音乐欣赏教学内容的设计时,要根据学生的特点,对多元化的教学方式进行适当的选择,促使小学生的音乐核心素养的形成.