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摘要:
随着我国教育的不断发展,如何在小学教育中去培养学生的语言表达能力也成了基础教育的重中之重.然而,在传统的小学数学教学过程中,并没有受到高度重视,往往会被认为学生的语言表达能力是语文教师的任务.在数学课堂上只需要学生能够听得懂上课内容,做得对作业题即可.然而学生要想提高数学成绩就必须具备良好的理解能力和语言表达能力,这样才能够对数学知识有更深层次的理解和得心应手的运用能力.在培养小学生的数学语言表达能力的课堂中,多去引导学生、鼓励学生,让学生在数学学习中去懂得数学的表达,尤为重要.本文将对于如何培养学生的数学语言表达能力提出一些解决问题的办法,希望能为数学教师带来一定的帮助.
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浅析小学生语言表达能力的培养
小学语文
语言表达能力
培养策略
例谈小学生数学语言表达能力的培养
小学生
数学语言表达能力
浅谈小学生数学语言表达能力的培养
数学语言
思维能力
积极性
灵活性
培养学生数学语言表达能力的研究
小学生
数学
语言表达
提升对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生的数学语言表达能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 数学语言 表达能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 435
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.610
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研究主题发展历程
节点文献
数学语言
表达能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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